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学びの連続性を踏まえた音楽学習に関する一考察 : 領域「表現」から教科「音楽」へ(5.幼児の音楽経験,II 音楽経験と認識)
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幼児の日常生活にみられるコミュニケーションとしての音楽的表現(4 幼児の発達と音楽経験,III 音楽経験と認識)
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幼児のごっこ遊びにおける表出行為の諸要因 : フィールドワークを通して(1 幼児の発達と音楽経験,III 音楽経験と認識)
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音楽の授業にみられる児童の音楽的発達の様相 : 第3学年と第4学年の学年的発達の違いに注目して(1 子どもの音楽経験の発展,III 指導内容とカリキュラム)...
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