小学校管理職の授業観察の視点と洞察に関する検討 von 本多, 博, 畑中, 大路, 藤井, 佑介, 高橋, 純, 堀田, 龍也

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教育経営学における価値不可分性の視点から von 畑中, 大路

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討論のまとめ von 畑中, 大路

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教育経営学における研究方法の動向の描出と分析: 質的研究に着目して von 畑中, 大路

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ミドル・アップダウン・マネジメントにおける教頭の位置: 高等学校における3年間の実践を分析事例として von 畑中, 大路

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武井哲郎著，『「開かれた学校」の功罪――ボランティアの参入と子どもの排除／包摂』，明石書店，2017年，288頁 von 畑中, 大路

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学校経営研究における研究知・実践知の往還: 研究方法論の検討を通じて von 畑中, 大路

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学校管理職の専門性論：2000年以降を中心として von 大竹, 晋吾, 畑中, 大路

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ミドルリーダーによる知識移転 : 先行研究と事例を踏まえた仮説生成(【一般A-3】学校制度・経営,一般研究発表【A】,発表要旨) von 畑中, 大路

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M-GTAを用いた学校経営分析の可能性 : ミドル・アップダウン・マネジメントを分析事例として von 畑中, 大路

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授業研究におけるデータの様相的処理に関する研究 : コミュニケーション的転回の視座と事例に基づく試論的考察(【一般A-6】教育方法・教育課程(2),一般研究発表【A】,発表要旨)... von 田上, 哲, 大島, 崇, 清水, 良彦, 下地, 貴樹, 藤井, 佑介, 畑中, 大路

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水道水中の硝酸塩分析における銅化カドミウムカラムによる迅速化と排液中の重金属処理の検討 von 山本, 淳, 橋本, 清澄, 畑中, 久勝, 金田, 吉男, 大路, 正雄, 日笠, 譲

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