特別支援学校における発話の困難な知的障害児の言語表出を促進するICTの活用と継続 von 髙津, 梓, 奥田, 健次, 田上, 幸太, 田中, 翔大, 生田, 茂

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知的障害教育に携わる教師の職能成長と学びの特徴 ―特別支援学校（知的障害）勤務経験と知的障害教育の専門性に着目して von 別府, さおり, 吉井, 勘人, 田上, 幸太

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子どもの願いを授業につなぐ「個別の指導計画」の検討: 児童の育ちをつなぐ個別の指導計画の書式づくり von 高津, 梓, 佐藤, 知洋, 田上, 幸太, 柘植, 雅義, 米田, 宏樹

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加温栽培したブドウ‘ピオーネ’の新梢生長に及ぼす樹皮剥皮後の15N-尿素枝幹処理の影響 von 小野, 俊朗, 田上, 幸太郎 Oscar

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描く楽しみが広がる「紙アプリ」を用いた教育実践: 全国の学校の先生との共同の取り組み von 生田, 茂, 石飛, 了一, 田上, 幸太, 根本, 文雄, 山下, さつき, 相川, 智子, 永瀬, 揚子, 五月女, 智子, 高原, いずみ, 金指, 葉子, 阿閉, 暢子, 尾池, 佳子, 大島, 真理子, 遠藤, 貴裕, 難波, 美香, 藤原, 直子, 吉本, 朋彦

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P3-9. 「小中学校を対象とした特別支援学校のセンター的機能の評価に関する研究 (1) : 特別支援学校の取組の現状 von 大内進, 荒木順司, 秋山篤, 飯島啓太, 大内紀彦, 香川邦生, 後藤貴久, 古山貴仁, 清水聡, 田上幸太, 中村里津子, 根岸由香, 波田野圭子, 藤島瑠利子, 山田毅, 若井広太郎

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P3-10. 「小中学校を対象とした特別支援学校のセンター的機能の評価に関する研究 (2): 評価に関わる支援校と連携 von 若井広太郎, 荒木順司, 秋山篤, 飯島啓太, 大内進, 大内紀彦, 香川邦生, 後藤貴久, 古山貴仁, 清水聡, 田上幸太, 中村里津子, 根岸由香, 波田野圭子, 藤島瑠利子, 山田毅

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