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小学体育健身操舞专题培训的“学、研、创、用”一体化模式及价值
von
饶子龙
,
韩金妍
,
张庆新
,
孙海燕
,
班建龙
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体育教学
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将“所学”转化为“所用”:规范化新任体育教师培养模式实践探索
von
韩金妍
,
班建龙
,
饶子龙
,
陈兆
Veröffentlicht in
体育教学
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基于素养导向的体测项目微课开发与设计
von
韩金明
,
班建龙
,
吴雁
,
齐景龙
,
李发
Veröffentlicht in
中国学校体育
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