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複数担任クラスにおける新任保育者の子どもとのかかわりに対する意識変容プロセス: オートエスノグラフィーによる日記の分析
Veröffentlicht in 国際幼児教育研究
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ICT を活用した保育記録は保育者に何をもたらすか -Google フォームを用いた保育記録に着目して
Veröffentlicht in 日本社会福祉マネジメント学会誌
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学生時代に幼児教育を学ぶことのなかった私立幼稚園長が子ども主体の保育を実施するに至った背景: うえの式質的分析法を用いて
Veröffentlicht in 国際幼児教育研究
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309 幼児の認知発達とジャンケン行動について(II) : ジャンケン行動の発達 その1(発達13 幼児期の対人関係,研究発表)
Veröffentlicht in 日本教育心理学会総会発表論文集
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