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在线协作知识建构的知识进化:内涵、本质与模型
von
蒋纪平(JIANG Jiping)
,
满其峰(MAN Qifeng)
,
胡金艳(HU Jinyan)
,
张义兵(ZHANG Yibing)
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开放教育研究
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终身教育立法的"政策之窗"何以开启——多源流理论视域下我国政策的走向
von
蒋纪平
,
张义兵
,
满其峰
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重庆高教研究
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3
知识建构社区中观点演化模型的构建 ——基于多主体模拟的分析方法
von
胡金艳
,
高兴启
,
满其峰
,
张义兵
Veröffentlicht in
现代教育技术
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4
开放自适应学习平台中的异步交互行为分析 ——以知识论坛为例
von
胡金艳
,
满其峰
,
蒋纪平
,
张义兵
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电化教育研究
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5
从"两个范畴"到"态射—范畴":皮亚杰知识建构理论体系再梳理及其教育意义讨论
von
满其峰
,
胡金艳
,
张义兵
,
李艺
Veröffentlicht in
电化教育研究
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6
知识建构社区中多主体模拟支持的观点涌现模型构建:复杂性科学的视角
von
胡金艳
,
杨霞
,
高兴启
,
满其峰
,
张义兵
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电化教育研究
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7
知识建构社区中观点流驱动的群体智慧涌现研究:基于社会物理学分析的视角
von
胡金艳
,
满其峰
,
蒋纪平
,
张义兵
Veröffentlicht in
电化教育研究
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8
基于教育知识图谱的知识建构元空间设计与实现
von
张义兵
,
高兴启
,
满其峰
,
胡金艳
,
许馨予
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电化教育研究
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9
知识建构共同体中两种协作脚本的组间交互差异研究
von
张义兵 满其峰
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电化教育研究
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小学知识建构社区中的批判性思维研究
von
满其峰 张义兵 刘瑶 刘骏
Veröffentlicht in
电化教育研究
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