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走向意义之教:素养导向的知识教学进路
von
游春蓉
,
王强
Veröffentlicht in
当代教育科学
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具身认知视域下劳动教育中身体参与的解构与纾解
von
游春蓉
,
段亚男
Veröffentlicht in
教育评论
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论教师课程执行力的内涵、表征及功能
von
杜尚荣
,
游春蓉
,
朱艳
Veröffentlicht in
课程.教材.教法
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从脱贫攻坚到乡村振兴:新时代乡村教育发展的机遇与挑战
von
杜尚荣
,
朱艳
,
游春蓉
Veröffentlicht in
现代教育管理
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5
五育融合视域下教学的逻辑审视
von
杜尚荣
,
林鑫虹
,
游春蓉
Veröffentlicht in
现代教育管理
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6
交往行为理论视角下的课堂发言机制及其优化
von
游春蓉
,
杜尚荣
Veröffentlicht in
教学与管理
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7
交往行为理论视角下的课堂发言机制及其优化
von
游春蓉
,
杜尚荣
Veröffentlicht in
教学与管理(理论版)
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