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7. CAD装置を使用するにあたり-マンモグラフィでカテゴリー3以上になる腫瘤に対してCADがマークをつけなかった3症例の検討
Veröffentlicht in THE KITAKANTO MEDICAL JOURNAL
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644 包丁による切断作業の研究(14) : 包丁操作における発達及び指導効果の軌跡による分析(下位群)(自己制御,学習6)
Veröffentlicht in 日本教育心理学会総会発表論文集
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666 包丁による切断作業の研究(12) : 軌跡分析による指導効果の比較(教授・学習8,教授・学習)
Veröffentlicht in 日本教育心理学会総会発表論文集
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675 包丁による切断作業の研究(10) : 包丁の軌跡による分析(教授・学習8 認知型・個人差,研究発表)
Veröffentlicht in 日本教育心理学会総会発表論文集
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634 包丁による切断作業の研究(8) : 4年生と6年生における指導効果の比較(教授・学習4,研究発表)
Veröffentlicht in 日本教育心理学会総会発表論文集
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