「社經文化地位不利」國中資優生之「不利」、韌性與機會 von 楊巧玲(Chiao-Ling Yang)

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解構新移民子女教育研究中的缺陷思維論述 von 楊巧玲(Chiao-Ling Yang)

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邊緣與跨界：中等師資培育性別教育課程知識／權力關係之女性主義分析 von 楊巧玲( Yang,Chiao-Ling)

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情緒教育、社會情緒學習、情緒行為障礙的發展與反思 von 楊巧玲(Chiao-Ling Yang)

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「社經文化地位不利」國中資優生之 「不利」、韌性與機會 Socioeconomic and Cultural Disadvantages Among Gifted Junior High School Students: Disadvantage, Resilience, and Opportunities... von 楊巧玲 Chiao-Ling Yang

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解構新移民子女教育研究中的 缺陷思維論述 Deconstructing the Discourse of Deficit Thinking in Research on the Education of New Immigrants’ Children von 楊巧玲 Chiao-Ling Yang

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教學中的分配正義：從批判教育學觀點探討教學倫理 von 楊巧玲(Yang，Chiao-Ling)

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為難父母、父母難為：《聯合報》親職報導內容分析（1978-2008年） von 陳志賢(Chih-Hsien Chen), 楊巧玲(Chiao-Ling Yang)

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為難父母、父母難為：《聯合報》親職報導內容分析(1978~2008年) von 陳志賢(Chen, Chih-hsien), 楊巧玲(Yang, Chiao-ling)

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性別化的興趣與能力：高中學生類組選擇之探究 von 楊巧玲(Yang, Chiao-ling)

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邊緣與跨界：中等師資培育性別教育課程知識／權力關係之女性主義分析 Marginalization and Border Crossing: A Feminist Analysis of Knowledge/Power Relations in the Gender Education Curriculum of Secondary Teacher Educa... von 楊巧玲 Chiao-Ling Yang

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太陽花學運干教育／教師底事？一位師資培育者／教育研究者的反思 von 楊巧玲(Yang, Chiao-ling)

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性別化的興趣與能力：高中學生類組選擇之探究 Gendered Interest and Ability: An Inquiry into Subject Choice of Senior High School Students von 楊巧玲 Chiao-Ling Yang

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