大学院生のための教育研修の現状と課題 von 栗田, 佳代子

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無作為化比較試験による訪問看護師向け在宅看取り教育プログラム（PENUT）の有効性の検討 von 濱谷, 雅子, 平原, 優美, 小沼, 絵理, 沼田, 華子, 野口, 麻衣子, 菱田, 一恵, 岡本, 有子, 竹森, 志穂, 新幡, 智子, 栗田, 佳代子, 山本, 則子

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インタラクティブ・ティーチングの基礎 von 栗田佳代子

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東京大学におけるオンライン授業の始まりと展望 von 田浦, 健次朗, 明比, 英高, 秋田, 英範, 郡司, 彩, 工藤, 知宏, 空閑, 洋平, 栗田, 佳代子, 黒田, 裕文, 三浦, 紗江, 中村, 文隆, 中村, 宏, 小川, 剛史, 岡田, 和也, 坂口, 菊恵, 関谷, 貴之, 柴山, 悦哉, 玉造, 潤史, 友西, 大, 椿本, 弥生, Diego, TAVARES VASQUES, 吉田, 塁

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大学院生版アカデミック・ポートフォリオの開発 von 吉田, 塁, 栗田, 佳代子

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佐藤浩章著『大学教員の能力開発研究：ファカルティ・ディベロップメントの構造と評価』(玉川大学出版部，2023年１月，232ページ) von 栗田, 佳代子

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2C5-4　ウェブカメラを用いた教師の視線情報の可視化によるオンライン授業支援法の検討 von 劉, 源, 蜂須賀, 知理, 栗田, 佳代子, 割澤, 伸一

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O2B7-04 ウェブカメラを用いた個人最適化視線計測の校正手法に関する検討 von 劉, 源, 蜂須賀, 知理, 栗田, 佳代子, 割澤, 伸一

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P2E5-16 原型アバターを用いた教師の動きに対する印象評価および学習意欲との関係性の検討 von 谷, 杉洋, 蜂須賀, 知理, 栗田, 佳代子, 割澤, 伸一

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バーチャル空間への馴染みの度合いが記憶定着率に与える影響の検討 von 崔, 錚, 蜂須賀, 知理, 栗田, 佳代子, 割澤, 伸一

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中学生におけるオンデマンド学習時の反応動作と理解度に関する検討 von 蜂須賀, 知理, 栗田, 佳代子, 割澤, 伸一

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大学スポーツ指導者のデュアルキャリア支援に関する研究: 全国大会出場レベル以上の運動部活動を事例として von 萩原, 悟一, 栗田, 佳代子, 大賀, 博文, 蜂須賀, 知理, 割澤, 伸一, 秋山, 大輔

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測定・評価に関する研究動向と展望: 統計的データ解析法の利用の現状とこれから von 栗田, 佳代子

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払いの運筆学習支援に効果的な音情報の特徴分析 von 猪原, 拓朗, 蜂須賀, 知理, 栗田, 佳代子, 割澤, 伸一

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NPOの持続性と課題: 財務データベース分析から考える von 田中, 弥生, 栗田, 佳代子, 粉川, 一郎

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図書館におけるミニレクチャプログラムの開発と評価 von 吉田, 塁, 栗田, 佳代子, 阿部, 卓也, 鈴木, 祐介, 松本, 侑子

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実際のデータを用いたt検定および検定力分析の「観測値の独立性」からの逸脱に対する頑健性の検討: 人工データによる研究結果との対応および項目の尺度化の影響を中心に... von 栗田, 佳代子

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Online Lectures in the University of Tokyo — How it started and where it is going von TAURA, Kenjiro, AKEBI, Hidetaka, AKITA, Hidenori, GUNJI, Aya, KUDOH, Tomohiro, KUGA, Yohei, KURITA, Kayoko, KURODA, Hirofumi, MIURA, Sae, NAKAMURA, Fumitaka, NAKAMURA, Hiroshi, OGAWA, Takefumi, OKADA, Kazuya, SAKAGUCHI, Kikue, SEKIYA, Takayuki, SHIBAYAMA, Etsuya, TAMATSUKURI, Junji, TOMONISHI, Dai, TSUBAKIMOTO, Yayoi, VASQUES, Diego TAVARES, YOSHIDA, Lui

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JB07 Teaching portfolios : for revisiting one's life story as an English teacher and the process for self-actualization von 中山, 晃, 清水, 栄子, 栗田, 佳代子

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前提条件から逸脱した状況におけるt検定の危険率および検定力の推定プログラム : LocalSim von 栗田, 佳代子

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