園山　大祐［編著］『学校を離れる若者たち：ヨーロッパの教育政策にみる早期離学と進路保障』 von 柳田, 雅明

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図書紹介】日英教育学会編 『英国の教育』 （東信堂、2017年） von 柳田, 雅明

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木村浩著イギリス教育課程改革: その軌跡と課題 von 柳田, 雅明

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スコットランド・グラスゴー大学における「成人向け高等教育進学準備課程」にみる スタンダードの意味 von 柳田, 雅明

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「カリキュラムの社会学者」マイケル・F・D・ヤングには、何をどこまで求められるのか : 近年の論考が英語圈で脚光を浴びる状況に着目して(【テーマB-2】学校のリアリティと教育改革の課題(c),テーマ型研究発表【B】,発表要旨)... von 柳田, 雅明

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「知識」に基づくカリキュラムの今日的意義とは : マイケル・F・D・ヤングの近年の論考をもとに(【テーマB-2】学校のリアリティと改革の可能性(b),テーマ型研究発表【B】,発表要旨)... von 柳田, 雅明

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イギリス・ケント州における国際バカロレアキャリア関連プログラム（IBCP）の導入背景と直面する課題 von 花井, 渉, 中西, 啓喜, 飯田, 直弘, 御手洗, 明佳, 柳田, 雅明

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国際バカロレア・キャリア関連教育プログラム（IBCP）の「ローカル化」に影響を与える実践校の多様な背景: イングランド現地中等学校調査から... von 柳田, 雅明, 飯田, 直弘, 中西, 啓喜, 御手洗, 明佳, 花井, 渉

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アカデミックな教育と職業・キャリア教育の有機的な融合を目指す中等教育カリキュラム: 国際バカロレア・キャリア関連教育プログラム（IBCP）の事例から... von 御手洗, 明佳, 花井, 渉, 中西, 啓喜, 飯田, 直弘, 柳田, 雅明

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入学者選考の観点から、成人向け高等教育進学準備課程を検討する : スコットランドからの示唆を求めて(【一般A-14】社会教育・生涯学習,一般研究発表【A】,発表要旨)... von 柳田, 雅明

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国際バカロレア・キャリア関連プログラム(IBCP)のカリキュラム分析: 国際バカロレア・ディプロマ・プログラム(IBDP)との比較検討から von 御手洗, 明佳, 柳田, 雅明, 飯田, 直弘, 中西, 啓喜, 花井, 渉

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能力認証に関する国レベル枠組みの動向 : ―イギリス(イングランド)におけるNQFから QCFへの移行を事例に von 柳田 雅明

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イギリスにおけるバカロレア方式 : 公費セクターを中心に(【一般A-5】比較・国際教育,一般研究発表【A】,発表要旨) von 柳田, 雅明, 花井, 渉, 飯田, 直弘

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イギリス・スコットランドにおける成人学習・能力開発支援実践 : ニューバトル・アビー・カレッジの事例 von 柳田, 雅明

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イギリス(イングランド)における成人学習公共管理システムの転換 von 柳田 雅明

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ポートフォリオ利用によるキャリア設計学習の検討 : イギリスにおけるプログレス・ファイルへの移行を手がかりに von 柳田, 雅明

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Rhabdomyolysisを合併した嫌気性菌による下肢のガス産生皮下膿瘍の1例 von 影山, 洋, 柳田, 雅明

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教育制度研究情報 教育制度国外最前線情報 能力認証に関する国レベル枠組みの動向--イギリス(イングランド)におけるNQFからQCFへの移行を事例に... von 柳田 雅明

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能力認証に関する国レベル枠組みの動向 von 柳田 雅明

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大学院ドクターコース社会人在学者へのカリキュラム対応 : 10大学13研究科での質問紙および聞き取りによる調査の分析を中心に von 柳田, 雅明

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