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子どもに感動が生まれる歴史学習の開発 : 地域に残る歴史的事実を組み入れた授業実践の試み(第一部 初等部門,<特集>優れた社会科授業スタンダード研究(続))...
Veröffentlicht in 社会科教育論叢
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地質環境特性評価の不確実性解析手法に関する検討: variabilityとignoranceを考慮した不確実性解析の方法論の構築および東濃地域への適用...
Veröffentlicht in 原子力バックエンド研究
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