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关注“生”“本”落实识写——“部编本”一年级语文《识字》备课教学谈
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林莺歌
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福建基础教育研究
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从生活出发,开放作文教学
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小学教学参考:语文版
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关注散文特质 落实语言运用
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华夏教师
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关注“生”“本”落实识写——“部编本”一年级语文《识字》备课教学谈
von
林莺歌
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福建教育学院学报
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城区小学留守儿童课外阅读现状与对策研究
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林莺歌
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基础教育参考
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