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Effects of Online Culturally Responsive Pedagogy: Collaborative Learning Between College Tutors and Indigenous High School Students
von
林文川(Wen-Chuan Lin)
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楊淑晴(Shu-Ching Yang)
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教育科學研究期刊
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Effects of Online Culturally Responsive Pedagogy: Collaborative Learning Between College Tutors and Indigenous High School Students
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林文川(Lin,Wen-Chuan )
,
楊淑晴(Yang,Shu-Ching )
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Jiao yu ke xue yan jiu qi kan
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利用樟芝液態發酵菌絲體降低硫代乙醯胺誘導大鼠肝纖維化之研究
von
渡部容子(Yoko Watanabe)
,
林定威(Ting-Wei Lin)
,
許勝傑(Sen-Je Sheu)
,
陳勁初(Chin-Chu Chen)
,
林文川(Wen-Chuan Lin)
Veröffentlicht in
臺灣農業化學與食品科學
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線上文化回應教學成效探究:大專家教與原住民高中生之合作學習 Effects of Online Culturally Responsive Pedagogy: Collaborative Learning Between College Tutors and Indigenous High School Students...
von
林文川 Wen-Chuan Lin
,
楊淑晴 Shu-Ching Yang
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净水产品供应链系统(工程)的优化
von
林文川
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中国集体经济
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净水产品供应链系统(工程)的优化
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林文川
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中国集体经济
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体育基础知识的“六字”教学法
von
董承恭 林文川 陈晓红
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体育师友
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差生的心理探索
von
董承恭 蔡玉忠 林文川
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体育师友
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