医学部保健学科における医療情報リテラシーの理解度調査─4年間の継続調査からみた考察 von 門前, 暁, 松谷, 秀哉, 柏倉, 幾郎

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放射線技術科学専攻学部生の情報リテラシーに関する調査研究 von 大場, 久照, 松谷, 秀哉, 柏倉, 幾郎

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P-25-06 放射線専攻学生における放射線シミュレーションの教育的効果の検討 von 松谷秀哉, 門前暁, 細田正洋, 柏倉幾郎, 加藤博之

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O-02-5. 教育利用を目的としたシングルボードコンピュータによる生体計測の試み von 松谷秀哉, 加藤博之, 大沢弘, 小林只, 米田博輝, 平野貴大

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O-30-01. 医学科1年次教育科目「臨床医学入門」におけるまとめのワークショップの教育効果 von 加藤博之, 松谷秀哉, 小林只, 大沢弘

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O-12-3. 無線LAN環境におけるeラーニングを用いた授業の有効性 von 松谷秀哉, 加藤博之

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O-17-2 eラーニング (Moodle) とeポートフォリオによる授業の有効性の検討 von 松谷秀哉, 加藤博之, 大沢弘, 小林只

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O-8-2 プロフェッショナリズムの涵養を主題とした初年次教育科目「臨床医学入門」の試み von 加藤博之, 小林只, 松谷秀哉, 大沢弘

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P2-4. 大学入試の理科選択科目と教養教育における成績や意欲との関連性 von 松谷秀哉, 加藤博之

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Cosmic-Ray Spectra and Composition in the Energy Range of 10-1000 TeV per Particle Obtained by the RUNJOB Experiment von Derbina, V. A, Galkin, V. I, Hareyama, M, Hirakawa, Y, Horiuchi, Y, Ichimura, M, Inoue, N, Kamioka, E, Kobayashi, T, Kopenkin, V. V, Kuramata, S, Managadze, A. K, Matsutani, H, Misnikova, N. P, Mukhamedshin, R. A, Nagasawa, S, Nakano, R, Namiki, M, Nakazawa, M, Nanjo, H, Nazarov, S. N, Ohata, S, Ohtomo, H, Osedlo, V. I, Oshuev, D. S, Publichenko, P. A, Rakobolskaya, I. V, Roganova, T. M, Saito, C, Sazhina, G. P, Semba, H, Shibata, T, Shuto, D, Sugimoto, H, Suzuki, R, Sveshnikova, L. G, Taran, V. M, Yajima, N, Yamagami, T, Yashin, I. V, Zamchalova, E. A, Zatsepin, G. T, Zayarnaya, I. S

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O-26-6. 臨床実習中の医学生を対象とした肺音聴診シミュレータを用いた診察実習 von 大沢弘, 加藤博之, 小林只, 松谷秀哉

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O-04-2. 6年次学生に対する臨床実習終了時におけるPOS診療録記載演習の教育的意義 von 加藤博之, 小林只, 大沢弘, 松谷秀哉, 袴田健一

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O37-2. 医学科1年次教育科目「臨床医学入門」におけるワークショップ授業の教育効果 von 加藤博之, 松谷秀哉, 大沢弘, 中根明夫

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A Continuous 4-year Evaluation of Medical Informatics Education in a Graduate School of Health Sciences Using a Questionnaire Survey von Monzen, Satoru, Matsutani, Hideya, Kashiwakura, Ikuo

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P512 弘前大学医学部附属病院院内がん登録 -その準備状況と日本の現状 von 松坂方士, 中路重之, 松谷秀哉, 下山克, 高梨信吾, 対馬敬夫, 吉原秀一, 横山良仁, 羽田隆吉, 棟方昭博

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