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多文化共生を促進するボランタリズムの意義: 「非権力性」「主体性」に着目したvoluntaryism
Veröffentlicht in 日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要
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大学での教員養成における 介護等体験事業の実施状況と課題: 学生へのアンケート調査を通して
Veröffentlicht in 日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要
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社会福祉施設における 介護等体験プログラムの実態: 社会福祉施設アンケート調査結果を通して(千葉)
Veröffentlicht in 日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要
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Summary of Findings
Veröffentlicht in The Japanese Journal of Socio-education and Service Learning
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Biapenem (L-627) の小児科領域における臨床的検討
Veröffentlicht in The Japanese Journal of Antibiotics
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