学習思想史の中のアクティブラーニング : 能動と受動のもつれを解きほぐす(会長就任論文) von 松下, 良平

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道徳教育の思想と政治をめぐる三つの断章(司会コメント,シンポジウム1 社会の構想と道徳教育の思想-源流から未来を展望する-) von 松下, 良平

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理念や理論を必要としない教員養成 : 教育思想史研究に何ができるか(司会論文,シンポジウム 教員養成と教育思想史) von 松下, 良平

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教育の因果モデルと呼応モデル: 教えることの諸相 von 松下, 良平

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ホームの再定義と生き方の転換 : 家庭科教育再考のガイドとしての道徳・倫理 von 松下, 良平

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田中智志・橋本美保著, 『プロジェクト活動-知と生を結ぶ学び』, 東京大学出版会, 2012年2月 von 松下, 良平

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ネル・ノディングス著 宮寺晃夫監訳 『教育の哲学-ソクラテスから〈ケアリング〉まで』 von 松下, 良平

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研究討議に関する総括的報告 von 鳥光, 美緒子, 松下, 良平

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シミュレーションとしての学習と教育 : 電子メディア、自己、契約としての教育(公開シンポジウムI ITの時代における教育学,シンポジウム・特別課題研究,発表要旨)... von 松下, 良平

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道徳からの逃走、氾濫する〈規範 von 松下, 良平

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教育学のカノンとしてのデューイ : 過去・現在・そして未来へ(コロキウム2) von 古屋, 恵太, 松下, 良平, 國崎, 大恩, 龍崎, 忠, 岡部, 美香, 高柳, 充利

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巻頭言 von 松下, 良平

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戦後教育の哲学的基底: 自己矛盾としての〈子ども尊重〉の思想の “乱熟” von 松下, 良平

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教科教育における道徳教育 : デューイのアプローチの再検討 von 松下, 良平

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原発不明転移性骨腫瘍の原発巣診断について von 松下, 優, 横山, 良平, 堀田, 忠裕

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皮質脳波を用いたブレイン・マシン・インターフェース：臨床研究にむけた研究開発 von 平田, 雅之, 鈴木, 隆文, 横井, 浩史, 柳澤, 琢史, 菅田, 陽怜, 松下, 光次郎, シェイン, モリス, 安藤, 博士, 森下, 壮一郎, 關, 達也, 福間, 良平

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2-P-135. 災害テスト, 災害訓練後のアンケート結果より病棟看護師の課題抽出 von 佐野由加里, 小松良平

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23pVE-5 La LおよびK吸収端X線吸収スペクトルでみるLa金属水素化物の電子状態(23pVE 格子欠陥・ナノ構造(光物性・微粒子・水素・陽電子),領域10(誘電体,格子欠陥,X線・粒子線,フォノン物性))... von 石松, 直樹, 甲斐, 広樹, 笹田, 良平, 松下, 昌輝, 圓山, 裕, 町田, 晃彦, 綿貫, 徹, 竹村, 謙一, 中野, 智志, 河村, 直己, 谷田, 肇

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新種ブラックホールの発見とその意義 : 成長するブラックホール von 松本, 浩典, 松下, 聡樹, 鶴, 剛, 川辺, 良平

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新北九州空港連絡橋コンクリート橋脚の耐久性設計および維持管理計画 von 松下, 博通, 田口, 松義, 堀切, 忠久, 龍, 良平

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