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看護系大学生の自己調整学習方略とソーシャルサポートならびに時間的展望との関連: 関東圏内の6大学を対象とした横断調査
Veröffentlicht in 日本看護学教育学会誌
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看護教育におけるコミュニケーション・スキル教授モデル開発に関する研究: 看護学生のコミュニケーション・スキルの学習経験と認識の実態...
Veröffentlicht in 日本看護学教育学会誌
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On-admission pressure ulcer prediction using the nursing needs score
Veröffentlicht in JMIR medical informatics
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アスピリンとフェナセチンおよびアセトアミノフェンの併用投与時におけるN, O-Diacetyl-p-aminophenolの生成
Veröffentlicht in YAKUGAKU ZASSHI
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