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體現動態視覺化對中學生學習代數式基本運算的影響
von
左台益(Tai-Yih Tso)
,
呂鳳琳(Feng-Lin Lu)
,
李健恆(Kin Hang Lei)
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Jiao yu ke xue yan jiu qi kan
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素養導向之數學教材設計與發展
von
左台益(Tai-Yih Tso)
,
李健恆(Kin Hang Lei)
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從教學事件分析國中數學教科書與備課用書之設計脈絡-以三角形性質單元為例
von
左台益(Tai-Yih Tso)
,
李健恆(Kin Hang Lei)
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Jiao ke shu yan jiu
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臺灣、新加坡及巴西數學教科書中數學素養內涵之比較──以畢氏定理為例
von
左台益(Tai-Yih Tso)
,
李健恆(Kin Hang Lei)
,
潘亞衛(Weverton Ataide Pinheiro)
,
呂鳳琳(Feng-Lin Lu)
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Jiao ke shu yan jiu
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5
從統計認知面向與圖表理解角度分析國中數學教科書的統計內容
von
李健恆(Kin-Hang Lei)
,
楊凱琳(Kai-Lin Yang)
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6
體現動態視覺化對中學生學習 代數式基本運算的影響 Effects of Embodied Dynamic Visualization on Middle-school Students’ Learning of Algebraic Manipulation
von
左台益 Tai-Yih Tso
,
呂鳳琳 Feng-Lin Lu
,
李健恆 Kin Hang Lei
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Jiao yu ke xue yan jiu qi kan
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素養導向之數學教材設計與發展 Design and Development of Mathematical Literacy-Oriented Subject Materials
von
左台益 Tai-Yih Tso
,
李健恆 Kin Hang Lei
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Jiao yu ke xue yan jiu qi kan
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