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成功期望與興趣價值對數學成就的動態影響:動態結構方程模型分析 Dynamic Effect of Success Expectation and Interest Value on Mathematic Achievement: Dynamic Structural Equation Model Analysis...
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曾明基 Ming-Chi Tseng
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成功期望與興趣價值對數學成就的動態影響:動態結構方程模型分析
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學生認知歷程與背景變數對於學生評鑑教師的影響:潛在類別偏差校正與混合迴歸分析 Influences of Different Background Variables on Student Ratings of Instruction: Bias-Adjusted Three-Step Mixture Regression Analysis...
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曾明基 Ming-Chi Tseng
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學生認知歷程與背景變數對於學生評鑑教師的影響:潛在類別偏差校正與混合迴歸分析
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縱貫性網路使用行為對學業成就的影響:潛藏轉移模型分析取向 The Effect of the Internet Use Behavior on Academic Achievement: Latent Transition Model Analysis...
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曾明基 Ming-Chi Tseng
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縱貫性網路使用行為對學業成就的影響:潛藏轉移模型分析取向
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學生評鑑教師教學量表跨層級構念的分析
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曾明基
,
羅寶鳳
,
張德勝
,
邱于真
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學生評鑑教師教學量表跨層級構念的分析 The Inter-Construct of Student Ratings of Instruction: An Analysis of Multilevel Cross-Validation
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曾明基 Ming-Chi Tseng
,
羅寶鳳 Pao-Feng Lo
,
張德勝 Te-Sheng Chang
,
邱于真 Yu-Zhen Qiu
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