学習者のリアルタイム感情測定システムRTEMSの開発 von 曽江, 久美, 羽渕, 仁恵, 今泉, 修, 内海, 緒香, 伊藤, 大幸

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学生の育成のための科学啓発活動 von 曽江, 久美

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大学生のための動機付け学習法 von 曽江, 久美, 本橋, 光也, 丹羽, 雅昭, 田巻, 明

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大学の基礎実験における学生間の学びの場 von 曽江, 久美, 本橋, 光也, 松田, 七美男, 田巻, 明

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工学部学生を対象とした実験におけるPBLの効果 von 本橋, 光也, 鈴木, 剛, 吉野, 隆幸, 坂本, 直志, 江原, 義郎, 幸谷, 智, 定松, 宣義, 曽江, 久美

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「まとめる力」を養う科学教室の取り組み von 曽江, 久美, 本橋, 光也, 松田, 七美男, 田巻, 明

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児童を対象とする科学教室の取り組み von 曽江, 久美, 本橋, 光也, 松田, 七美男, 田巻, 明

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物理実験における自己学習型システムの試み von 曽江, 久美, 本橋, 光也, 松田, 七美男, 田巻, 明

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生徒達の創造性を育成するための新しい科学教室 von 曽江, 久美, 本橋, 光也, 松田, 七美男, 田巻, 明

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