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カリキュラム移行により1年前倒しされた社会医学実習における同年度異学年の学生自己評価・客観的評価の比較 : レディネスに着目して...
Veröffentlicht in 医学教育
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P17-3. 福島原発事故避難者が抱える心理社会的苦痛および要望に関する質的分析 : 2022年首都圏避難者実態調査から
Veröffentlicht in 心身医学
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P17-2. 福島原発事故・帰還困難区域住民の抱える心理社会的苦悩に関する質的分析 : 2022年首都圏避難者実態調査から
Veröffentlicht in 心身医学
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