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    支持服務輔導機制促動偏鄉教育變革之歷程探討：以高雄國民教育幼兒班為例

    支持服務輔導機制促動偏鄉教育變革之歷程探討：以高雄國民教育幼兒班為例 von 戰寶華(Pao-Hwa Chan)

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    屏東縣偏遠地區國小教師專業學習社群、組織承諾與教學效能之研究

    屏東縣偏遠地區國小教師專業學習社群、組織承諾與教學效能之研究 von 鍾昀珊(Chung,Yun-Shan ), 戰寶華( Chan,Pao-Hwa)


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    翻轉教室與問題導向學習融入全英語課程之行動研究

    翻轉教室與問題導向學習融入全英語課程之行動研究 von 戰寶華(Pao-Hwa Chan)


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    支持服務輔導機制促動偏鄉教育變革之 歷程探討：以高雄國民教育幼兒班為例 Exploration on the Process of the Support-Service Counseling Mechanism in Promoting Education Reform in Rural Areas: A Case of Indigenous Area and Offshore Island Preschool Programs in Kaohsiung

    支持服務輔導機制促動偏鄉教育變革之 歷程探討：以高雄國民教育幼兒班為例 Exploration on the Process of the Support-Service Counseling Mechanism in Promoting Education Reform in Rural Areas: A Case of Indigenous Area a... von 戰寶華 Pao-Hwa Chan

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    屏東縣偏遠地區國小教師專業學習社群、組織承諾與教學效能之研究 Relationships among Participation in Professional Learning Communities, Organizational Commitment, and Teaching Effectiveness of Elementary School Teachers in Pingtung County

    屏東縣偏遠地區國小教師專業學習社群、組織承諾與教學效能之研究 Relationships among Participation in Professional Learning Communities, Organizational Commitment, and Teaching Effectiveness of Elementary School Te... von 鍾昀珊 Yun-Shan Chung, 戰寶華 Pao-Hwa Chan


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