公立高校の教員は国際バカロレアの教育効果をどう認識しているか（日本語DP導入校へのフォーカス・グループ・インタビューを通して）... von 木村, 光宏, 御手洗, 明佳

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国際バカロレア経験者が考える「国際的視野」の特徴: テキストマイニングによる生徒記述の比較分析 von 木村, 光宏, 菅井, 篤, 江幡, 知佳, 松本, 暢平, 齊藤, 貴浩, 菊地, かおり, 御手洗, 明佳

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国際バカロレア・ディプロマプログラム(IBDP) 初年度生の学習経験とコンピテンシー: 「高校での学習・経験に関する実態調査」(2021年度)の分析から... von 御手洗, 明佳, 松本, 暢平, 江幡, 知佳, 齊藤, 貴浩, 菅井, 篤, 木村, 光宏, 菊地, かおり

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国際バカロレア言語AB科目で伝達される知識に関する一考察 : IB教員の教授法に焦点を当てて(【一般A-7】教科教育,一般研究発表【A】,発表要旨)... von 御手洗, 明佳

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イギリス・ケント州における国際バカロレアキャリア関連プログラム（IBCP）の導入背景と直面する課題 von 花井, 渉, 中西, 啓喜, 飯田, 直弘, 御手洗, 明佳, 柳田, 雅明

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国際バカロレア機構の質保証システムの構造 : 認定校と教員へのサポートに焦点を当てて(【一般A-3】学校制度・経営,一般研究発表【A】,発表要旨)... von 御手洗, 明佳, 花井, 渉

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"基礎知識"に規制された教室 : 中等教育国語教員と国際バカロレア日本語教員の認知比較から(【テーマB-14】教育の国際化と留学生,テーマ型研究発表【B】,発表要旨)... von 御手洗, 明佳

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編集後記 von 御手洗, 明佳

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アカデミックな教育と職業・キャリア教育の有機的な融合を目指す中等教育カリキュラム: 国際バカロレア・キャリア関連教育プログラム（IBCP）の事例から... von 御手洗, 明佳, 花井, 渉, 中西, 啓喜, 飯田, 直弘, 柳田, 雅明

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国際バカロレア・キャリア関連教育プログラム（IBCP）の「ローカル化」に影響を与える実践校の多様な背景: イングランド現地中等学校調査から... von 柳田, 雅明, 飯田, 直弘, 中西, 啓喜, 御手洗, 明佳, 花井, 渉

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編集後記 von 御手洗, 明佳

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国際バカロレア・キャリア関連プログラム(IBCP)のカリキュラム分析: 国際バカロレア・ディプロマ・プログラム(IBDP)との比較検討から von 御手洗, 明佳, 柳田, 雅明, 飯田, 直弘, 中西, 啓喜, 花井, 渉

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開発した作業姿勢解析ソフトウェアによる日向夏ミカン袋掛け作業とイチゴ収穫作業の姿勢評価 von 御手洗, 正文, 木下, 統, 松岡, 紘典, 小八重, 真吾, 結城, 尚子, 細山田, 明佳

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Creep Behavior of Ti-6Al-4Nb-4Zr Fabricated by Powder Bed Fusion Using a Laser Beam von Yamabe-Mitarai, Yoko, Inoue, Takashi, Kuroda, Tomoki, Matsunaga, Sae, Toda, Yoshiaki, Matsunaga, Tetsuya, Ito, Tsutomu, Ozasa, Ryosuke, Ishimoto, Takuya, Nakano, Takayoshi

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