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영아의 기질과 발달수준 및 어머니의 양육 특성 변인이 양육효능감에 미치는 영향
Veröffentlicht in Korean Journal of child studies
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보육시설에서의 영아-교사 상호작용과 영아의 발달수준, 교사의 민감성 및 초기 가정환경 간의 관련성에 관한 연구
Veröffentlicht in Korean Journal of child studies
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이원화된 유아교사(유치원,보육교사) 양성교육과정에 따른 교사의 전문성, 교사효능감 및 일원화에 대한 인식
Veröffentlicht in Korean Journal of child studies
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