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    基于科学探究四要素的教学设计——以"磁感应强度"教学为例

    基于科学探究四要素的教学设计——以"磁感应强度"教学为例 von 孙国标, 徐将二, 杨丽芬

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    基于SOLO分类理论的模型建构的认知层次及案例

    基于SOLO分类理论的模型建构的认知层次及案例 von 徐将二

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    巧用“以直代曲” 化解疑难问题

    巧用“以直代曲” 化解疑难问题 von 徐将二

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    基于认知发展机制的过程设计 ——以"胡克定律"为例

    基于认知发展机制的过程设计 ——以"胡克定律"为例 von 徐将二

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    由单题讲解向知识结构化转变——以2022年浙江省选考物理一道题为例

    由单题讲解向知识结构化转变——以2022年浙江省选考物理一道题为例 von 金嵩洲, 徐将二

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    自制安培力演示器

    自制安培力演示器 von 周志扬 徐将二

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