区域教育治理秩序：要素构成与生态重构 von 张万朋, 邱恬

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乡村振兴背景下教育“扶智扶志”长效机制的构建 von 张万朋, 张瑛

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从公平走向充足：新时期我国义务教育财政投入的目标转向与提升 von 张万朋, 张瑛

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以区块链思维推进教育治理体系与治理能力的现代化 von 张万朋

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教师工作效率及其影响因素分析——以初中学段为例 von 张万朋

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踟蹰中前行——探索有中国特色的教育投资体制之路 von 张万朋, 李梦琦

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新常态下我国教育资源配置改革的特点、挑战与应对 von 张万朋, 李梦琦

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拉弗曲线理论视角下“双一流”高校教师绩效管理的滞涨现象解析 von 张万朋, 涂萍萍

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从借鉴解析到扎根本土——建国以来的中国教育财政研究 von 张万朋, 李梦琦

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打破“以偏概全”：新时代我国小学全科教师培养的样态重构 von 马一先, 张万朋

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高等教育学理论体系的构建与在实践中的发展——薛天祥教授专访 von 薛天祥, 张万朋

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高校债务管理长久之计:开源节流重信誉 von 张万朋

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"区域化":长三角高等教育高质量发展的基础、瓶颈与路径 von 张万朋, 沈怡秋

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后疫情时代高等教育的"流动空间"及治理策略——网络化治理视角 von 徐迅, 罗枭, 张万朋

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对我国中等职业教育经费现状的分析及相关思考 von 张万朋

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政府对教育市场规制中的“规制失灵”现象及相关思考 von 张万朋

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美国高校债务问题的控制与防范 von 张万朋

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区域教育治理视域下集团化办学成效分析——以上海市J区单一法人式集团为例 von 张万朋, 程钰琳

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我国高等学校负债融资行为研究——基于信贷配给理论的视角 von 张万朋

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我国教育经费研究项目的回顾与展望——基于2005-2018国家社会科学基金项目、全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学研究项目立项的统计分析... von 丁亚东, 张万朋, XING Hui-min

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