We-modeの発達と障害：定型・非定型発達の視点から von 平井, 真洋

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子どもの読書頻度は感情語の習得に関係するか von 杉山, 恵里奈, 成松, 宏美, 平井, 真洋, 小林, 哲生

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Point-Light Walkerの提示方向が聴覚誘発脳磁場反応に与える影響(日本基礎心理学会第27回東北大会,大会発表要旨) von 平井, 真洋, 乾, 幸二, 柿木, 隆介

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ヒト・ロボット・光点歩行運動知覚時の倒立効果 : 事象関連電位計測による検討(日本基礎心理学会第24回大会,大会発表要旨) von 平井, 真洋, 開, 一夫

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特集 アンドロイドやエージェントに感じる人の存在感 von 石黒, 浩, 開, 一夫, 板倉, 昭二, 平井, 真洋, 森島, 繁生, 宮下, 敬宏, 神田, 崇行

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精神疾患における他者理解の障害 von 豊巻, 敦人, 橋本, 直樹, 高橋, 由伊, 宮本, 環, 久住, 一郎, 平井, 真洋, 小山, 司

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