看護基礎教育における正確な血圧測定のための「状況基盤型教育プログラム」の開発と効果の検証：無作為化比較対照試験 von 渡邉　惠, 飯岡　由紀子, 常盤　文枝, 朝日　雅也

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日本におけるヤングケアラーの概念分析 von 常盤　文枝, 浅井　宏美, 辻　玲子, 水間　夏子, 上原　美子, 黒田　真由美

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「中堅看護師の教育力」の概念分析 von 宮部　明美, 鈴木　玲子, 常盤　文枝, 山口　乃生子, 大場　良子, 東口　晴菜

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「バイタルサインの正確な測定 実践能力チェックリスト (VSAMチェックリスト) 」の開発および信頼性・妥当性の検証 von 渡邉惠, 飯岡由紀子, 常盤文枝, 朝日雅也

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「バイタルサインの正確な測定　実践能力チェックリスト（VSAMチェックリスト）」の開発および信頼性・妥当性の検証 von 渡邉　惠, 飯岡　由紀子, 常盤　文枝, 朝日　雅也

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慢性病者の医療ケア上における自己決定に関する認識と行動および影響要因の検討 von 常盤　文枝

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埼玉県の通所介護における個別機能訓練加算 (Ⅱ) の算定状況と課題: 個別機能訓練指導員の保有資格による影響 von 常盤, 文枝, 臼倉, 京子, 張, 平平, 金, さやか, 菊本, 東陽

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がんサバイバーの看護師が仕事と療養生活の両立のために職場に対して抱く考え・行動の変化のプロセス von 櫻井, 理恵, 飯岡, 由紀子, 常盤, 文枝

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看護基礎教育における多重課題演習の評価 von 金, さやか, 東口, 晴菜, 會田, みゆき, 山岸, 直子, 常盤, 文枝

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高血圧症をもつ地域在住中高年者のセルフマネジメント状況 von 常盤, 文枝, 原, 元彦, 内山, 真理

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医療機関に勤務する中堅看護師に向けた現任教育プログラムの現状と課題 von 唐沢, 博子, 鈴木, 玲子, 常盤, 文枝, 山口, 乃生子, 大場, 良子, 宮部, 明美

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看護専門科目におけるPBL-T・TBL混合型教育プログラムの評価 von 宮部（森山）, 明美, 鈴木, 玲子, 常盤, 文枝, 山口, 乃生子, 大場, 良子

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看護師と理学療法士が連携して行う人工股関節及び人工骨頭置換術患者への生活指導の評価 von 阿部, 美穂, 常盤, 文枝

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がん体験者を支援する市民サポーター養成に関するニーズ調査 von 佐伯, 理絵, 鈴木, 玲子, 大場, 良子, 筑後, 幸惠, 常盤, 文枝, 星野, 純子, 渋谷, えり子, 森山, 明美, 川畑, 貴美子

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がんサバイバーを支援するキャンパス型緩和ケアサロンの形成過程 von 常盤, 文枝, 大場, 良子, 菊地, 悦子, 川畑, 貴美子, 金子, 潔子, 鈴木, 玲子, 筑後, 幸惠, 星野, 純子

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保健医療福祉系大学における専門職連携教育（IPE）評価尺度の作成 von 吉村, 基宜, 田口, 孝行, 常盤, 文枝

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先天性角膜疾患を有するレシピエントの角膜移植の動機に関する研究 von 金さやか, 常盤文枝, 川畑貴美子

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個別機能訓練加算（Ⅱ）関連書類からみた通所介護における個別機能訓練のSPDCAサイクル von 金, さやか, 臼倉, 京子, 常盤, 文枝, 星, 文彦, 張, 平平, 菊本, 東陽, 藤縄, 理

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看護基礎教育における批判的思考態度を測定する尺度の信頼性と妥当性の検討 von 常盤, 文枝, 山口, 乃生子, 大場, 良子, 鈴木, 玲子, 高橋, 博美

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看護専門学校（3年課程）における社会人経験のある学生に対する教育方法の現状分析 von 渡邉, 惠, 鈴木, 玲子, 常盤, 文枝

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