PCK视阈下"三问"优化幼儿园集体教育活动设计 ——以大班数学活动《10以内的相邻数》为例 von 左瑞红

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论地方本科院校“双师型”教师队伍建设 von 左瑞红

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高校学前教育专业双师型教师驻园培养模式探索 von 左瑞红 姜珊珊

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专业认证背景下学前教育专业实践课程的问题与对策 von 左瑞红, 闫祯, 蒋庆丰

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学校效能动态模型及其启示 von 左瑞红

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从《指南》透视幼儿成长档案的设计原则与评价策略 von 左瑞红, 杨飞龙

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“国培计划”短期集中培训项目实施的问题与建议——以黑龙江省“幼儿教师国培计划”短期集中培训项目为例 von 左瑞红 李岩

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农村幼儿园教师的个人培训需求分析——以黑龙江省“幼儿教师国培计划”为例 von 左瑞红 姜珊珊

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听评课理念的转变 von 吴传刚 左瑞红

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浅析幼儿道德品质在幼儿园游戏活动中的渗透 von 张冬梅, 荣婷婷, 左瑞红

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高师学前教育专业学生专业情感状况的调查与分析 von 左瑞红 韩妍容

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高校科技与地方经济发展的关系及融合路径探析 von 地方高校“精准对接”服务大庆经济发展促进市校深度融合研究课题组, 刘传雷, 郭永霞, 张玉先, 范文艳, 杨金伟, 左瑞红, 王浩, 东波, 周长录, 田鑫, 翟晓帅, 刘畅, 王颖秀

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