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論理的な図形認識を促す算数・数学科 カリキュラムの開発 (3) ― 4年間の追跡による生徒の論理的な図形認識の変容についての考察...
Veröffentlicht in 数学教育学研究 : 全国数学教育学会誌
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論理的な図形認識を促す算数・数学科カリキュラムの開発(1) : 小学校第5学年における移行を促す算数での実践的研究
Veröffentlicht in 数学教育学研究 : 全国数学教育学会誌
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論理的な図形認識を促す算数・数学科カリキュラムの開発(2) : 図形の性質の意識化に焦点を当てて
Veröffentlicht in 数学教育学研究 : 全国数学教育学会誌
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4.DiGeorge 症候群を合併したファロー四徴症に対する手術経験(第32回日本小児外科学会北海道地方会)
Veröffentlicht in 日本小児外科学会雑誌
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