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    P-1-F1-20　重症心身障害児（者）の「日中生活の充実」を支える保育士のスキル

    P-1-F1-20　重症心身障害児（者）の「日中生活の充実」を支える保育士のスキル von 岡本, 真奈美, 鹿島, 房子


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    P-1-F1-20. 重症心身障害児 (者) の「日中生活の充実」を支える保育士のスキル

    P-1-F1-20. 重症心身障害児 (者) の「日中生活の充実」を支える保育士のスキル von 岡本真奈美, 鹿島房子


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    O-2-D31　反応の読み取りにくい重症心身障害（児）者の音楽療法

    O-2-D31　反応の読み取りにくい重症心身障害（児）者の音楽療法 von 大澤, 和子, 岡本, 真奈美, 関, 千夏, 小林, 信や


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    重症心身障害児 (者) における音楽療法の効果 - 「表出」のスコア化と唾液アミラーゼ活性測定

    重症心身障害児 (者) における音楽療法の効果 - 「表出」のスコア化と唾液アミラーゼ活性測定 von 大澤和子, 岡本真奈美, 関ひろみ, 小林信や


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    O-2-D31. 反応の読み取りにくい重症心身障害 (児) 者の音楽療法

    O-2-D31. 反応の読み取りにくい重症心身障害 (児) 者の音楽療法 von 大澤和子, 岡本真奈美, 関千夏, 小林信や


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    重症心身障害児（者）における音楽療法の効果: 「表出」のスコア化と唾液アミラーゼ活性測定

    重症心身障害児（者）における音楽療法の効果: 「表出」のスコア化と唾液アミラーゼ活性測定 von 大澤, 和子, 岡本, 真奈美, 関, ひろみ, 小林, 信や


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