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    フェルミ推定を活用した数学的モデリング教材の開発: ドイツの教材分析と小学生を対象とした教育調査

    フェルミ推定を活用した数学的モデリング教材の開発: ドイツの教材分析と小学生を対象とした教育調査 von 岡本, 英通, 河﨑, 哲嗣, 柳本, 哲

    Veröffentlicht in 数学教育学会誌

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