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対話的な「聞き手」「話し手」を目指すパブリック・スピーキング―生徒の内面の変容からの考察
Veröffentlicht in 全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集
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対話的に「聞く」パブリック・スピーキングの授業開発―アメリカ合衆国教科書からのアプローチ
Veröffentlicht in 全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集
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「聞くこと」に着目したパブリック・スピーキングの研究 : アメリカ合衆国教科書との比較を通しての考察(自由研究発表)
Veröffentlicht in 全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集
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O-27. タイムラプスに習熟し最新ソフトウェアと組み合わせれば分割期に95%の胚盤胞到達を予測可能である
Veröffentlicht in Journal of Mammalian Ova Research
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領域「環境」の学問的背景の探究: 保育者養成校テキスト、学術論文等における「数量・図形と生物」を対象にした分析
Veröffentlicht in 乳幼児教育・保育者養成研究
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Epstein-Barr virus 特異的CD4陽性 bulk cytotoxic T lymphocytes の ex vivo 増幅と解析
Veröffentlicht in 日本輸血学会雑誌
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O-640. 子宮腺筋症・内膜症に関連した重度の月経困難症に対して行ったGnRHアゴニスト治療が劇的に奏効しARTで継続妊娠に至った症例
Veröffentlicht in 日本産科婦人科内視鏡学会雑誌
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