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作文・綴方教育における「主体の拘束性」批判 芦田恵之助を対象とした活動理論的分析
Veröffentlicht in 全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集
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ICT を活用した保育記録は保育者に何をもたらすか -Google フォームを用いた保育記録に着目して
Veröffentlicht in 日本社会福祉マネジメント学会誌
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