地域拠点の大学教員が新卒看護師を支援するメンター制導入の検討と課題: 制度導入に対する大学教員と新卒看護師の考え von 田出, 美紀, 山崎, 不二子, 増滿, 誠, 上田, 智之, 木村, 涼平, 二重作, 清子, 一原, 由美子, 松浦, 賢長

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看護基礎教育における模擬患者を用いた精神症状のアセスメントに関するシミュレーション演習の評価 von 岩崎優子, 山崎不二子, 柴田裕子

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精神症状のアセスメントに関するシミュレーション演習の評価 von 岩崎優子, 山崎不二子, 柴田裕子

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看護診断と実践家の能力 von 幸阪, 貴子, 山崎, 不二子, 井上, 郁, 野島, 良子, 川島, みどり, 黒田, 裕子

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精神看護学臨地実習にインフォームド・コンセントを導入した結果と今後の課題 von 山﨑, 不二子, 波多江, 陽子, 岩瀬, 信夫

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MRSA感染患者および家族のニーズについて: 施設における小児・成人・老人の事例から von 堀井, 理司, 田中, 彰子, 林, 滋子, 山崎, 不二子, 田中, 一枝, 池田, 明子, 鎌田, 佳奈美

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MRSA感染児および家族のニーズについて von 堀井, 理司, 鎌田, 佳奈美, 山崎, 不二子, 林, 滋子

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精神障害者の地域生活支援の強化を目的とした精神科病院と行政における看護職員相互派遣研修の学びと研修の評価 von 岩﨑, 優子, 山﨑, 不二子

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看護系大学新卒看護師の大学訪問時期と大学教員への相談状況に関する実態調査 von 木村, 涼平, 山﨑, 不二子, 増滿, 誠, 一原, 由美子, 田出, 美紀, 上田, 智之, 松浦, 賢長

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精神看護学実習において看護学生が直面する困難感とその出現時期 von 岩﨑, 優子, 山﨑, 不二子, 堀内, 啓子

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