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浮力概念を身に付けさせるための実験装置を用いた授業実践の成果: 中学生を対象とした科学教室を例としてー
Veröffentlicht in 日本科学教育学会研究会研究報告
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東日本大震災後の小学校理科における地震学習の実施状況: 岩手県・宮城県教員を対象としたアンケート調査から
Veröffentlicht in 日本科学教育学会研究会研究報告
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