国際教育協力における日本型教育実践移転の成果と課題: 授業研究を事例に von 小野, 由美子

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「授業研究」の研究視角: アフリカ教育開発の文脈において von 小野, 由美子

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J-4. 右半球損傷後, 強い興奮と病態失認などの状態を経て独居在宅復帰した高次脳機能障害者へのチームアプローチ von 花房久子, 池口育路, 鈴木翔, 矢花孝文, 小野由美子, 牛尾幸子

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日本比較教育学会（第51回大会）ラウンドテーブル「困難な状況にある子どもの教育」 von 澤村, 信英, 小野, 由美子, 吉田, 和浩, 日下部, 達哉, 乾, 美紀, 大塲, 麻代, 日下部, 光, 山本, 香

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多重債務者等を対象にした調在研究の動向 von 小野, 由美子

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多重債務者と生活保護制度: 一消費者教育との関わりで一 von 小野, 由美子

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学校経営研究における臨床的アプローチ推進のための課題(学校経営研究における臨床的アプローチの構築(3)) von 小野, 由美子

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学校の組織特性と教師の教育活動に関する研究(2) von 小野, 由美子

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アメリカのキャリアーラダー制にみる教員評価 von 小野, 由美子

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学校リソースと子どもの学業成績 : 学校の有効性に関する一考察(III 研究報告) von 小野, 由美子

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I-P1-4 脳血管疾患患者に対する栄養パスの作成とチーム連携について von 小勝未歩, 陣内由美子, 小野由美子, 斉藤円, 庄田みさ紀, 有馬美恵, 田村真理, 岡本剛, 加藤千晶, 齊藤寅武, 金胎芳子, 竹内恭子, 金井尚子, 関口恵利, 高城文彦, 前島伸一郎

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Effect of Self administered Exercise on Breast Cancer Patients' Quality of Life von Makiko KAMIO, Ken UCHIDA, Rei MIMOTO, Yoshimi IMAWARI, Kumiko KATO, Hiroko NOGI, Kazumi KAWASE, Yasuo TORIUMI, Yumiko ONODERA, Tsutomu KUCHIKI, Hiroshi TAKEYAMA

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