村上 祐介 編著『教育委員会改革５つのポイント　「地方教育行政法」のどこが変わったのか』 von 小野田, 正利

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日本教育経営学会編『講座　現代の教育経営4　教育経営における研究と実践』 von 小野田, 正利

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教職員の労働実態と教育行政学の研究課題 von 小野田, 正利

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書評　武井哲郎 『「 開かれた学校」の功罪 ーボランティアの参入と子どもの排除/包摂』 von 小野田 正利

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解決が極めて難しい学校一保護者間トラブルの現状と、解決のための第三者的外部機関の関与の可能性 von 小野田 正利

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モンスターペアレント論を超えて-保護者の思いと背景を読み取る von 小野田, 正利

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公開シンポジウムの後半討議とコメンテーターからの発言 von 小野田, 正利, 坪井, 由実

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「エコロジカル・マップ」の作成によって保護者対応トラブルの解決策を探るワークショップ実践(教育経営の実践事例) von 小野田, 正利

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大阪府・市条例による教職員と保護者・生徒間の関係構造の変容 : 授業アンケートがもたらすもの von 小野田 正利

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地域でひたひたと浸透する孤立と不信、背負い込みを求められ身構える学校 : 実像の相互理解からのスタート(保護者・地域が支える学校運営の可能性を探る)... von 小野田, 正利

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フランス教育課程改革研究会編「フランス教育課程改革Documents (資料集)」 von 小野田, 正利

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大阪の教育の長期的崩壊(報告1,公開シンポジウムI 首長主導教育改革と教育委員会制度-大阪府・大阪市の動向と全国的含意,III 大会報告)... von 小野田, 正利

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書評 武井哲郎『「開かれた学校」の功罪 : ボランティアの参入と子どもの排除/包摂』 von 小野田 正利

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佐藤修司著, 『教育基本法の理念と課題-戦後教育改革と内外事項区分論』, 学文社, 2007年, 295頁 von 小野田, 正利

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フランスの公立小学校における学校週4日制実施の背景と課題: 特集諸外国の学校週5日制政策 von 小野田, 正利

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総括(「教育改革」に揺れる学校現場(3) : 揺れる学校現場への処方箋,課題研究報告) von 小野田, 正利

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小川正人著, 『市町村の教育改革が学校を変える』, 岩波書店, 2006年 von 小野田, 正利

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保護者と教師のコンフリクト : 対等にモノが言える時代の中で(教育政治の諸相,I 年報フォーラム) von 小野田, 正利

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学校とマスコミの間のミゾは埋まるか--シンポジウムを終えて von 小野田 正利

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黒崎勲著『学校選択と学校参加』 von 小野田, 正利

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