aVRとaVL以外の全誘導でST上昇を認めた急性冠症候群の1例 von 村田眞悠, 大木元明義, 小池翔太, 田坂達郎, 奥野祐希, 河野珠美, 大島清孝, 濱田希臣

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P-2-10. 細胞学的に推定可能であった子宮体部癌肉腫の一例 von 小池翔太, 藤本美沙, 今井淳, 鈴木孝幸, 稲熊真悟

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学習者用デジタル教科書とオンライン会議（ブレイクアウトルーム）を組み合わせた話し合い活動の実践 von 鈴木, 秀樹, 小池, 翔太

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小学校第5学年社会科における学習者用デジタル教科書を活用した授業デザインの実践的検討 von 小池, 翔太, 鈴木, 秀樹

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小学校社会科における1人1台端末を利用した利他的な情報発信の授業開発 von 小池, 翔太, 六車, 陽一

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教員養成系学部における「キャリア教育」の授業実践 : デジタル時代における社会構造の変化に着目して(【一般A-13】教師教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)... von 小池, 翔太, 福嶋, 俊, 藤川, 大祐

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「社会とつながる数学」の試み : デジタル社会にふさわしい教科教育のあり方に関する検討(【一般A-7】教科教育,一般研究発表【A】,発表要旨)... von 藤川, 大祐, 小池, 翔太, 阿部, 学, 根岸, 千悠

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iBooks Author による自作デジタル教科書を活用した数学授業の試み―「アート・デザインと数学」の授業開発において von 阿部, 学, 藤川, 大祐, 小池, 翔太, 根岸, 千悠

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スマートフォンを題材とした情報モラル授業プログラムの開発と評価 von 阿部, 学, 藤川, 大祐, 塩田, 真吾, 小池, 翔太, 市野, 敬介, 八木, 真実子

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タブレット端末の表計算アプリ活用から見直す中学校数学科－「ミニマックス戦略」を扱う授業開発を通して von 小池, 翔太, 阿部, 学, 根岸, 千悠, 猪狩, 裕, 藤川, 大祐

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