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看護学科初年次生の基本的コミュニケーション・スキルの類型論的特徴: ENDCOREsを用いたスキル・タイプの判定法を通して
Veröffentlicht in 日本看護学教育学会誌
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看護学生のコミュニケーション・スキルの特徴と推移―ENDCOREsを用いたコミュニケーション・スキルタイプの判定
Veröffentlicht in 日本心理学会大会発表論文集
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Effects and safety of koji amazake: An excessive intake test
Veröffentlicht in JOURNAL OF THE BREWING SOCIETY OF JAPAN
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看護職の経験学習を促進するリフレクションマッププログラム(Reflection-Map Program:RMP)の開発と効果の検証
Veröffentlicht in 日本看護科学会誌
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Broad Autism Phenotypeの状況の高い女子看護系大学生の社会的スキル,コミュニケーション・スキルの向上のための教育プログラムの構築
Veröffentlicht in 日本健康教育学会誌
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Effects of Music Therapy on Nursing Students' Communication Skills
Veröffentlicht in Journal of Human Care Sciences
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