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PA-003 学力と学習動機が学習の自己調整に与える影響 : あきっぽい・集中できない=やる気がない??(原理・方法,ポスター発表)
Veröffentlicht in 日本教育心理学会総会発表論文集
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K126 学習における自律的/他律的自己調査及び学校適応感に与える有効性認知・対人関係の影響(口頭セッション21 学校適応2)
Veröffentlicht in 日本教育心理学会総会発表論文集
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