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K232 Resilience及び自尊心と看護実習についての語りとの関連(口頭セッション39 時間的展望・レジリエンス)
Veröffentlicht in 日本教育心理学会総会発表論文集
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看護学生の日本語を母語としない人びとへ医療情報を伝達するための知識、書き換えスキルおよび彼らとのコミュニケーションについての認識...
Veröffentlicht in 国際保健医療
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