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11教-24-口-44 体育授業における準備運動を「学ぶ内容や仲間とつなぐ準備」とする事例研究: 「スリーアップ」を導入する前後の授業での教師と生徒の関係を焦点をあてて...
Veröffentlicht in 日本体育学会大会予稿集
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11教−09−口−54 体育授業における準備運動を再考する実践的研究: 「スリーアップ」を導入した授業実践での教師の振り返りを中心に
Veröffentlicht in 日本体育学会大会予稿集
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中学生を対象とした安全面に配慮した柔道の指導実践(体育方法・体育科教育学・保健の各専門領域、大会組織委員会合同,ワークショップ,合同開催企画)...
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11教−24−口−25 体育授業における「準備運動」を再考し、「主体的な学びへ向かう導入」へと変えていく試み: 実態調査と「3アップ」の実践...
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11教-28-口-28 生徒が楽しく探求的に取り組む「現代的なリズムのダンス」の指導法と単元の開発(11 体育科教育学,一般研究発表抄録)
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11教-28-口-27 現代的なリズムのダンスの学習内容および学習方法の違いが学生の授業評価に及ぼす影響(11 体育科教育学,一般研究発表抄録)...
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教27-010 中学校ダンス必修化に対応した授業計画における地域特性と課題(11 体育科教育学,一般研究発表抄録)
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