高校生向け科学実験講座とその教育効果: 動吸振器による建物モデルの制振 von 瀬戸, 雅宏, 宮崎, 慶輔, 織田, 光秋, 分校, 隆裕

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将来の技術者たちへ von 宮崎, 慶輔

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プロジェクトデザイン教育への危険予知活動の導入 von 島谷, 祐司, 吉本, 隆志, 新, 聖子, 宮崎, 慶輔, 伊藤, 隆夫, 古屋, 栄彦

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ダクトの音響実験における教育効果: デモによる観る聴く体験 von 織田, 光秋, 千徳, 英一, 坂本, 宗明, 宮崎, 慶輔

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創造実験の実験計画の策定における特許情報の活用 von 宮崎, 慶輔, 新, 聖子, 千徳, 英一

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プロジェクトデザイン教育へのヒヤリハット活動の適用 von 島谷, 祐司, 吉本, 隆志, 新, 聖子, 宮崎, 慶輔, 千徳, 英一, 岩田, 節雄

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初年次教育で学生のやる気を引き出すためのFD von 千徳, 英一, 岩田, 節雄, 新, 聖子, 宮崎, 慶輔

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学生のイノベーション力を伸ばすプロジェクトデザイン授業 von 新, 聖子, 宮崎, 慶輔, 坂本, 宗明, 千徳, 英一, 岩田, 節雄

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3p-N-11 超伝導磁石を用いた中性子スピン・エコー小角散乱分光器の試作 I von 好村, 滋洋, 武田, 隆義, 宮崎, 年雄, 藤井, 博信, 梶, 慶輔

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