中学１年生の理数分野への興味・関心に関する男女の意識差における学校間比較―科学教育におけるジェンダー問題解決のための地域・学校間の特徴の理解... von 宮国, 泰史, 福本, 晃造, 杉尾, 幸司

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大学の実施する科学教育への女子児童・生徒の参加傾向: 初等・中等教育段階でのSTEM分野のジェンダー・ギャップ解消の視点からの分析... von 宮国, 泰史, 東江, あやか, 福本, 晃造, 杉尾, 幸司

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中学１年生の理数分野にたいする意識・態度にはどのような男女差があるか: 複数校のアンケート結果の分析から見る学校ごとの男女の意識差の特徴とその理解... von 東江, あやか, 宮国, 泰史, 福本, 晃造, 杉尾, 幸司

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琉球大学における初等中等教育段階を対象とした一貫的な科学教育プログラム体制の構築と運用およびその効果 von 宮国, 泰史, 福本, 晃造, 杉尾, 幸司, 古川, 雅英

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Facultative parthenogenesis in the Ryukyu drywood termite Neotermes koshunensis von Kobayashi, Kazuya, Miyaguni, Yasushi

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中学校１年生における数学、理科に対する意識の男女差とその特徴 von 宮国, 泰史, 福本, 晃造, 杉尾, 幸司, 古川, 雅英

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「琉大カガク院」における受講生の評価とその伸長 von 城間, 吉貴, 北條, 優, 福本, 晃造, レンゼッティ, アンドレア, 宮国, 泰史, 古川, 雅英, 杉尾, 幸司

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離島を含めた沖縄県における科学才能人材の発掘～琉大ハカセ塾における石垣島からの受講生の事例を中心に von 福本, 晃造, 宮国, 泰史, 杉尾, 幸司, 城間, 吉貴, 古川, 雅英

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研究計画書の分析に基づく児童・生徒の研究概念の分類と発達経路 von 宮国, 泰史, 福本, 晃造, 城間, 吉貴, 杉尾, 幸司, 古川, 雅英

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琉球大学GSCプログラム「琉大カガク院」の実践と受講生の成長 von 城間, 吉貴, 福本, 晃造, レンゼッティ, アンドレア, 宮国, 泰史, 古川, 雅英, 杉尾, 幸司

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小・中学生を対象とした科学教育プログラム参加者の特徴とその類型化 von 福本, 晃造, 宮国, 泰史, 杉尾, 幸司, 古川, 雅英

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教育評価における客観的評価と主観的評価との関係 von 宮国, 泰史, 福本, 晃造, 杉尾, 幸司, 古川, 雅英

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Characteristics of dispersal flight of the Formosan subterranean termite, Coptotermes formosanus Shiraki (Isoptera: Rhinotermitidae) in Okinawa

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Distributional range of a dry-wood termite, Neotermes koshunensis (Shiraki) (Isoptera, Kalotermitidae), and its relationship with soil type on Okinawa-Jima Island von Sugio, Koji, Miyaguni, Yasushi

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