「同等と見なす技術」に係わる基礎的研究 von 大澤, 弘典

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鶏卵の重量についての探究活動 von 大澤, 弘典

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1B2-D2 デジタル情報の教材開発について : 情報の復元性を視点に(数学的モデリングにおける実践的研究のあり方について) von 大澤, 弘典

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『ミウラ折り』授業への道のり von 奥津, 秀昭, 中川, 裕幸, 山﨑, 倫孝, 大澤, 弘典

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「畳の敷き方を考える課題」の算数教材としての可能性 von 今, 将史, 齋藤, 亜樹子, 伊藤, 哲也, 大澤, 弘典

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学校文化に応じた教材の開発と展開 : 社会的な意思決定における数学的活動を視点に von 大澤, 弘典

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暗号の教材化についての一考察 von 大澤, 弘典

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点字の探究活動による場合の数の指導: 算数を核とした総合的な学習の時間の展開例 von 大澤, 弘典

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肥満とやせの判定基準づくり: 数学を核とした総合的な学習の時間の展開例 von 大澤, 弘典

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数学的モデリングにグラフ電卓の利用を図った教材例: テープレコーダのカウンター問題 von 大澤, 弘典

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現実問題に基づく問題解決: グラフ電卓を利用した合科的授業展開を通して von 大澤, 弘典

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熱活性化遅延蛍光発光ダイオードの電荷状態のオペランドESR分光研究 von 祐本, 晋太郎, 勝俣, 潤哉, 大澤, 文也, 和田, 啓幹, 鈴木, 克明, 梶, 弘典, 丸本, 一弘

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Effects of crystal structure of poly(β-propiolactone) blocks on the cooperative crystallization of a polyethylene-block-poly(β-propiolactone) diblock copolymer von Osawa, Satoshi, Hijikawa, Rei, Marubayashi, Hironori, Nojima, Shuichi

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Crystallization of double crystalline block copolymer/crystalline homopolymer blends: 2. crystallization behavior von Gondo, Satoru, Osawa, Satoshi, Marubayashi, Hironori, Nojima, Shuichi

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