21aCK-3 学校での対流の学習は機能していない? von 高橋, 尚志, 大浦, みゆき, 青木, 高明, 寺尾, 徹, 森, 真佐純

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25pCG-13 中学理科の新教科書を教員養成の視点から読む(25pCG 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理)) von 高橋, 尚志, 大浦, みゆき, 礒田, 誠, 笠, 潤平

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教科書と対流学修の効果との関係の考察 von 高橋, 尚志, 大浦, みゆき

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28aZA-3 初等教育における理科教科書の比較検討3 : 中学校理科教科書の場合(28aZA 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理)) von 高橋, 尚志, 大浦, みゆき, 川勝, 博, 林, 俊夫

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28aZA-12 教員養成のための「概念中心の物理」授業の試み(28aZA 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理)) von 林, 俊夫, 高橋, 尚志, 大浦, みゆき, 川勝, 博

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21aXC-8 初等教育における理科教科書の比較検討2(物理教育(教育方法・実践・調査),領域13(物理教育,物理学史,環境物理)) von 高橋, 尚志, 大浦, みゆき, 川勝, 博, 林, 俊夫

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対流と熱伝達の誤概念に関する考察 von 高橋, 尚志, 藤目, 祐太朗, 大浦, みゆき, 青木, 高明, 寺尾, 徹

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25aYG-5 教育学部学生の理科の学力調査II(25aYG 物理教育(小中高の理科教育),領域13(物理教育,物理学史分野)) von 高橋, 尚志, 林, 俊夫, 大浦, みゆき, 川勝, 博

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25pCG-13 New textbook of the junior high school science, from the viewpoint of the teacher training von Takahashi, Naoshi, Ohura, Miyuki, Isoda, Makoto, Ryu, Jumpei

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17pYC-8 教育学部学生の理科の学力調査 von 高橋, 尚志, 林, 俊夫, 大浦, みゆき, 川勝, 博

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17aYC-8 教員養成のための実践的物理教育の試み von 林, 俊夫, 高橋, 尚志, 大浦, みゆき, 川勝, 博

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MS2-1. 膵がん教室運営の工夫と4年間の開催実績 von 山田眞佐美, 大八木香奈江, 岡垣すえつみ, 藤森美野, 藤岡裕子, 佐藤みゆき, 水谷玉紀, 亀井こずえ, 岡崎梓, 谷口祐子, 伊藤久美子, 島雅晴, 西馬怜, 持山勝弥, 橿棒万昌美, 大浦ひろみ, 石橋美樹, 高橋秀典, 小西浩司, 井岡達也

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O-015. 担当患者さんに主治医のメールアドレスを公開してわかったこと von 井岡達也, 高橋秀典, 小西浩司, 山田眞佐美, 水谷玉紀, 藤岡裕子, 加藤寛子, 数元葉月, 佐藤みゆき, 山中宏実, 酒井哲也, 岡村美波, 西尾菜美, 持山勝弥, 池山晴人, 橿棒万昌美, 大浦ひろみ, 小川秀香

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