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医療系大学学生に対する心肺蘇生教育の充実に向けた多部門での継続的取り組み:フィードバックデバイスを活用した心肺蘇生授業の学部横断的標準化...
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COVID-19 パンデミックの影響下でのQ-CPR 客観評価を活用したブレンド型院内BLS(Basic Life Support)講習会の結果報告
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