基調講演　動物園を活用した生物教育 von 坂東, 元

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繋ぐのは命 von 坂東元

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SL. 共に生きる未来のために von 坂東元

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特別講演「伝えるのはいのちの輝き」 von 坂東, 元

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関節制動術によるマガンの膝関節脱臼治療例およびドバトを用いた治療試験 von 福井, 大祐, 坂東, 元, 小菅, 正夫

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野生動物との共存の意識啓発を目的とした「ペンギンの散歩」の評価 von 奥山, 英登, 田中, 千春, 佐賀, 真一, 杉村, 尚美, 南川, 朝美, 増田, 雄一, 坂東, 元

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伝えあう生命（いのち）の輝き: 行動展示と動物の子育てを中心に von 坂東, 元

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輸入キンメフクロウに認められた血液原虫混合感染例に対する治療試験 von 福井, 大祐, 村田, 浩一, 坂東, 元, 小菅, 正夫, 山口, 雅紀

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The Brilliance of the Handing Down Life: Focusing on Active Exhibition and Animal Fostering von BANDO, Gen

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エゾタヌキは冬眠するか‐動物園との協力による生命科学研究・教育の可能性 von 橋本眞明, Peter G. Osborne, 福井大祐, 坂東元, 小菅正夫

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ゴリラのエキノコックス症発症とその対策を振り返る von 小菅, 正夫, 坂東, 元

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遠隔授業「i-ねっとわーく授業」の10 年とこれから von 奥山, 英登, 佐賀, 真一, 坂東, 元

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1G3-G1 教員養成大学の学生における動物園のイメージ(科学教育連携システム(1),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディグを進展させるために)... von 奥山, 英登, 坂東, 元

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3A2-B2 北海道における「科学リテラシーパスポートβ」の成果と課題 : 主に旭山動物園における事例から(知の循環型社会における対話型博物館機能の提案,課題研究発表,学びの原点への回帰-イノベーティブ人材育成のための科学教育研究-)... von 奥山, 英登, 佐賀, 真一, 坂東, 元

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心に響く展示を目指して von 坂東, 元

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動物園来園者の科学的観察を支援するための紙芝居を利用したワークショップ: 観察カードを利用した観察行動の分析 von 田中, 維, 山口, 悦司, 稲垣, 成哲, 江草, 遼平, 楠, 房子, 奥山, 英登, 木下, 友美, 坂東, 元

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動物園来園者の科学的観察を支援するための紙芝居を利用したワークショップ: 旭山動物園のアザラシ展示における観察行動の質的検討... von 田中, 維, 山口, 悦司, 稲垣, 成哲, 江草, 遼平, 楠, 房子, 奥山, 英登, 木下, 友美, 坂東, 元

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動物園来園者の科学的観察を支援するための紙芝居を利用したワークショップ: 旭山動物園のアザラシ展示における観察活動の事例分析... von 田中, 維, 山口, 悦司, 稲垣, 成哲, 江草, 遼平, 楠, 房子, 奥山, 英登, 木下, 友美, 坂東, 元

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1B2-A9 来園者の科学的観察を支援する紙芝居とワークショップの開発・改善(インタラクティブセッション,学びの原点への回帰-イノベーティブ人材育成のための科学教育研究-)... von 奥山, 英登, 田嶋, 純子, 田中, 千春, 坂東, 元, 山橋, 知香, 山口, 悦司, 稲垣, 成哲

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1B2-A10 動物園来園者の科学的観察を支援する紙芝居の改善 : 来園者の主観的評価(インタラクティブセッション,学びの原点への回帰-イノベーティブ人材育成のための科学教育研究-)... von 山橋, 知香, 山口, 悦司, 稲垣, 成哲, 奥山, 英登, 田嶋, 純子, 田中, 千春, 坂東, 元

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